Креативное решение проблем [Как развить творческое мышление] Лемберг Борис
Генерирование идей
Генерирование идей
Как добиться того, чтобы ваш творческий потенциал работал, чтобы вы постоянно генерировали новые идеи?
Вы едете домой с работы, или убираетесь в доме, или причесываетесь. И внезапно вас осеняет: «О! А ведь можно сделать так!» И вот у вас есть яркая идея. Она прибыла из ниоткуда. Вы не охотились за ней. Но она здесь, как алмаз, вдруг появившийся в вашем кармане. Это может быть идея о том, как заработать дополнительные деньги, или решить проблему, или упростить вашу работу, или сделать ремонт дома, или это идея для устройства собственного бизнеса.
Когда вы получите еще одну такую идею? Неизвестно. Яркие идеи – то есть действительно яркие – не прибывают к нам часто. Они не балуют нас своим появлением, только если мы не знаем, как сделать, чтобы они приходили. А этому можно научиться. История человечества знает множество людей, которые имели эту неисчислимо ценную ловкость. И вы можете целенаправленно генерировать яркие идеи – не важно, с какой целью: произвести впечатление на босса, получить лучшую работу, создать произведение искусства или сделать домашнее хозяйство более управляемым.
Сегодня искусство рождения идей стало близким к точной науке. Психологи проанализировали это искусство, а крупные компании, которые живут за счет новых идей, потратили миллионы на их производство и реализацию. И те, и другие пришли к следующим выводам.
Вы получаете яркие идеи, комбинируя старые новыми способами.
Вы можете улучшить свою способность генерировать идеи, если станете делать это, не прилагая специальных надрывных усилий.
Вы можете найти специальный психологический курс или обучаться самостоятельно. Есть только две близко связанные вещи, которые вы должны понять:
1) как добиться того, чтобы генерация идей у вас происходила быстрее, и
2) как избавиться от мыслительных блоков, чтобы в голове могли появляться новые идеи.
Люди, которые буквально рождены генераторами идей, как показывают исследования, проведенные в Чикагском университете, с большой вероятностью будут испытывать сложности в коммуникации и демонстрировать потребность «отступить» от человеческого мира в мир машин, идей и вещей. Но каждый такой человек имеет своего рода ментальное оборудование для генерирования идей и может ускорить сей процесс. Чтобы и вы могли сделать это, вы должны сознательно убедить себя в том, что, «как машина, творческая часть мозга страдает от бездействия», согласно высказыванию Вилларка Плойтнера, вице-президента большого нью-йоркского рекламного агентства, который провел немало изысканий на тему генерирования идей. «Первый шаг для любого человека, испытывающего потребность в идеях, – говорит он, – должен точно определить вид идей, которые ему требуются. После этого он устанавливает определенный срок – столько-то идей в такой-то срок. Без этого крайнего срока, как мы обнаружили, разум просто не функционирует на пике своих возможностей».
Предположим, вам нужны дополнительные деньги на отпуск. Вы нуждаетесь в идеях относительно того, как их получить. Выберите тихое время дня, устройтесь поудобнее в кресле или займитесь легкой работой по дому, не требующей размышлений. Поместите рядом блокнот и карандаш. Скажите себе: «Я хочу 10 идей к полудню». Вероятно – к вашему собственному удивлению, – идеи будут вылетать из вашей головы, как из пулемета. «Вы получите больше идей, используя этот способ, – уверяет Плойтнер, – чем за неделю нытья и жалоб в ожидании, когда же наконец вас посетит идея».
Что может помешать вам? Блоки.
Как только идеи начинают течь к вам, вы должны помнить о них, по крайней мере, до тех пор, пока не узнаете, хорошо ли они работают и чего они вообще стоят. Большинство людей не делают этого. Они убивают идеи уже в момент их появления – психологи называют это запрещающими механизмами памяти. Вы можете обойти блоки (и сберечь хорошие идеи), если научитесь просто не упускать свои идеи. Среди самых частых убийц идей мы можем выделить:
? робость. Ваше мышление обычно не дает вам места для ошибки. А ведь творчество, как говорил Скотт Адамс, позволяет тебе делать ошибки. Искусство само знает, за какие из них надо держаться.
Уже современный деятель, эксперт по творческому мышлению компании General Electric Уолтер Брзоза для иллюстрации этого блока приводит пример с закрытой пустой коробкой из-под обуви. Почти всегда, говорит он, люди думают, что в коробке лежат вещи настолько маленькие, что они вписались бы в одну десятую часть этой коробки. Что-нибудь большее, чем пачка сигарет, кажется опасным, и мышление блокирует это. Чтобы преодолеть препятствие этого блока, вынудите себя мыслить шире, даже если приходящие в голову идеи кажутся на первый взгляд совсем дикими;
? привычка. Ваше сознание отклоняет идеи, если они полностью опровергают способ, которым вы ранее делали те же самые вещи. На классической демонстрации действия этого блока группе студентов из Массачусетского технологического университета (к слову, одного из лучших вузов мира) показали железную трубу, прикрепленную вертикально к деревянной основе. Внизу в трубе лежал мячик для пинг-понга. Поблизости на столе был набор инструментов и ржавое, потрепанное ведро. Задача: достать мячик из трубы. Студенты догадались быстро: они налили в трубу воду.
Затем второй группе студентов задали ту же самую задачу. На сей раз вместо ржавого ведра им дали чистый кувшин воды со льдом и с тумблером для питья. Студенты испробовали массу способов, кроме того, чтобы налить в трубу воду. Видя ее в кувшине, предназначенную для питья, они не могли представить других способов ее использовать.
Этот ментальный блок часто исчезает, если вы преднамеренно «переворачиваете вещи вверх дном»;
? визуальный блок. Когда вы увидели некую вещь с определенной точки зрения, вам станет трудно вообразить ее в другом ракурсе. Чтобы иллюстрировать это, уже упомянутый Брзоза созвал одну группу мужчин и показал им искусные изображения цветочных ваз. Затем он показал другой группе рисунки с человеческими лицами. Далее он объединил группы и показал им одну абстрактную картину. Первая группа сказала, что это – ваза, а вторая – что это лицо.
И снова лечение – сознательный поиск чего-то другого, чего-то нового;
? ложное требование. Ваше мышление отгораживает целые области идей, выдвигая требования, которых на самом деле не существует.
Несколько лет назад дети из Индии показали детям из штата Коннектикут слоненка. Задача: где взять деньги, чтобы перевезти слоненка из Индии в США. Дети ломали голову над этой проблемой до тех пор, пока кто-то не прорвался через ментальный блок и не указал, что истинное требование – это не деньги, истинное требование – транспортировка. И конечно, немедленно нашлась авиакомпания, которая согласилась перевезти слоненка бесплатно.
Психология не стоит на месте, и эксперты выискивают всё новые и новые методы генерирования идей, устранения ментальных блоков и ускорения творческого мышления. Самый же известный метод – это мозговой штурм, о котором достаточно подробно говорится в соответствующей главе этой книги.
Из книги Психология зла автора Герасимов Сергей7.1 РАЗМНОЖЕНИЕ ИДЕЙ а) Жизнь и не-жизньИдея может жить только внутри человеческого разума.Она также может существовать (как и вирус вне организма-носителя) в состоянии, промежуточном между жизнью и смертью. Это состояние «полужизни» – не жизни, но и не смерти.
Из книги Я прав - вы заблуждаетесь автора Боно Эдвард де Из книги Серьёзное творческое мышление автора Боно Эдвард деТолкование идей... Целенаправленное применение методов и инструментов нестандартного мышления привело к созданию ряда идей. Как поступать с ними дальше?Некоторые идеи имеют очевидную ценность. Их можно применить немедленно или, по крайней мере, испытать на пригодность.
Из книги Социальное влияние автора Зимбардо Филип ДжорджФильтрация идей Наш жизненный уклад. Наш образ жизни сам по себе ведет к избирательному вниманию, а значит, и к избирательному воздействию на нас информации. Те установки, ценности, интересы и взгляды, которые мы развиваем в себе по мере взросления и достижения зрелости,
Из книги Эффект визуализации автора Наст ДжеймиПольза от картирования идей Тренировка вашего мозга для более эффективного обучения окажет огромное влияние на вашу эффективность в целом. Тренированному мозгу требуется меньше усилий для обучения, тогда как конечные результаты улучшаются многократно.
Из книги Эффективный коучинг: Уроки коуча коучей автора Дауни МайлзПредыстория картирования идей Зарождение и развитие техники картирования идей Думаю, вам будет интересно познакомиться с некоторыми историческими примерами ранних способов графической организации. Поскольку в те времена термин «составление ментальных карт» еще не
Из книги Интеллект: инструкция по применению автора Шереметьев КонстантинПравила картирования идей Слово «правила» в том значении, в котором оно используется здесь, может ввести в заблуждение, если его вырвать из контекста. В конце концов, это способ раскрыть ваш творческий потенциал! Эти правила не предназначены для того, чтобы ограничивать
Из книги Преимущества интровертов автора Лэйни Марти Из книги Генератор бизнес-идей. Система создания успешных проектов автора Седнев АндрейИсточники творческих идей Творческий импульс Поэзия – та же добыча радия. В грамм добыча, в год труды. Владимир Маяковский Пока человек в своем деле не достиг мастерства, ему очень трудно быть творческим человеком. Слишком размыто и туманно он воспринимает свое дело. Но
Из книги Спасибо за отзыв. Как правильно реагировать на обратную связь автора Хин Шейла автора Из книги автораГенерирование альтернативных вариантов Разобравшись с подспудными интересами (и с тем, чьи именно интересы затрагивает проблема), вы можете перейти к следующей стадии, которая заключается в генерировании альтернативных вариантов решения проблемы. Жизнь становится
Возможно, вам и не приходится придумывать идеи для статей сотнями, но наверняка в любой другой жизненной ситуации, будь то встреча с друзьями или даже ваша работа, вы столкнетесь с проблемой вдохновения. И, как говорил один мой замечательный преподаватель: «Где не делает сердце, делает упорство». Даже состояние полной апатии и «перекати-поля» на площадке фантазии и вдохновения, можно перехитрить самого себя. Какие же способы помогут?
Метод антонима
Или метод «наоборот». Его основная суть в том, чтобы представить то, что наименее подходит вам и найти полную противоположность этой идеи. Возможно, позже этот антоним будет немного переделан, но суть в том, что у вас появится первая предпосылка, за которую можно схватиться, а позже обработать ее в нечто уже действительно интересное. Проще всего понимать на примерах, поэтому приведу лично свой. Думая о возможных темах для статьи, наихудшим вариантом мне показалась идея писать о каких-либо отвратительных заболеваниях. Противоположным для болезни мне показался иммунитет, который борется с ним. И знаете что? Я ни черта не представляю, как работает наш иммунитет, а значит время сесть за учебники и фильмы на эту тему, чтобы позже выбрать все самое интересное для статьи.
Мозговой штурм
Обычно эта техника используется не одним человеком, а целой командой. Однако успешно ее использовать можно и самостоятельно. Идея в том, чтобы дать свободу всем своим идеям и мыслям, даже если они откровенно неудачны. Стоп. Теперь работает новое правило: ни одну из таких идей нельзя полностью отметать, но разрешено модифицировать поэтапно. Пример: «лак для ногтей- косметика — жизнь без косметики — косметика прошлого». Готовый вариант примерно: «Как женщины ухаживали за собой 1000 лет назад». Ровно 15 секунд ушло на новую идею.
Ассоциации
Очень предсказуемый метод, но почему-то им редко кто действительно пользуется. Выбирать объектом начала ассоциаций стоит самый отдаленный от возможной темы предмета. Если вы думаете, что метод ассоциации работает на построении пары-тройки похожих слов, то вы далеко ошибаетесь. Чем более длинный и произвольный ряд вы придумаете, тем ближе станете к истине. Развивать же в целом свою способность к ассоциативной технике можно только практикой.
Живите вопросом
Когда у Менделеева спросили, как он додумался до своей таблицы, он сказал, что думал о ней все свое свободное время годами. Конечно, я не предлагаю вам положить всю свою жизнь ради одной идеи (хотя такие замечательные, как у Стива Джобса или того же Менделеева явно стоили того), но как минимум не выкидывать из головы своей задачи — уже будет крайне полезным. Лично я всегда обращаю внимание на то, какие вопросы задают люди. Если я не могу ответить сходу, а вопрос кажется мне оригинальным, то … я пытаюсь о нем забыть! Если до вечера этот вопрос будет интриговать меня и я вспомню о нем, то, следовательно, тема действительно интересна и стоит целой статьи. В любом случае, вы должны сделать вывод о том, что иногда не надо ничего даже придумывать — просто прислушаться и вовремя отметить для самого себя.
Придумайте потребителя
Скорее всего вы придумываете эту идею для кого-то еще, кроме самого себя. В моем случае, это пара сотен людей, которые прочитают меня. Я представляю себе изначально усредненный вариант моего читателя. Предположим, это семнадцатилетний парень из Киева. После чего я просто выдумываю ему историю. У него есть кот («Почему коты всегда падают на лапы?»), он любит путешествовать («Что все люди обычно забывают в дорогу?»), вейпит («Как работает ЭС и насколько вредна?») и так до бесконечности. Получается длинные список статей, которые могли заинтересовать именно Владимира (пусть его будут звать так). Но прочитает меня не только Владимир (ну, по крайней мере, я на это надеюсь), так что из длинного списка я позже отберу те идеи, которые будут интересны более длинному списку людей. Если вам сложно выдумать даже того самого Владимира, то можете начать с варианта попроще — своего друга, например. (Так, «Как найти друзей?» — отличная идея для статьи).
Схалявьте
В конце концов, мы живем в 21 веке и всегда можно немножечко упростить себе жизнь. Если с идеями все совсем туго, существует множество сайтов, которые помогут избавиться от творческого кризиса. Вот парочку примеров, которые, возможно, будут вам полезны:
Генераторы названий
http://www.naminum.com/
Путешествуете? Получите скидку $33 для первой брони через - лучший способ снять уникальное местное жилье для любого дорожного бюджета. Нужно просто создать аккаунт Airbnb по этой ссылке .
http://www.panabee.com/name-generator?domain-name=
Генераторы идей
http://idea2.ru/generator/
http://www.theideaswap.com/
https://www.artlebedev.ru/tools/matrix/
https://www.hubspot.com/blog-topic-generator
Генераторы слоганов
https://www.artlebedev.ru/tools/matrix/ («Лопата — гладкость лежанки». Пожалуй, шедевральная вещь).
(как лечить рак, организовать прибыльный бизнес...), а другие абсолютно бесполезны.
Возникает вопрос: как научиться генерировать полезные идеи?
Для начала нужно разобраться, что такое идея и откуда она берется: есть ли у идей какое-то хранилище или это абсолютно уникальный продукт работы человеческого мозга.
Где возникают уникальные идеи
Великий изобретатель Никола Тесла (1856-1943гг.), которого современники называют "человеком, который изобрел ХХ век", мог генерировать сотни новых идей в день. Но всех шокировало его признание: "Не я автор этих идей" . Он утверждал:
Мой мозг только приемное устройство. В космическом пространстве существует некое ядро, откуда мы черпаем знания, силы, вдохновение. Я не проник в тайны этого ядра, но знаю, что оно существует
"Многие люди верят в бога. Для одних это Иисус Христос, для других – это какой-то информационный мир, который все знает и все понимает" - рассказывает Д. Стребеков, доктор технических наук.
"Творческий метод Теслы заставляет считать нас, что существует некий глобальный банк данных, который в частности называют информационным полем Вселенной и Тесла умел подключаться к этому источнику, черпая оттуда необходимую информацию. Он мечтал, что каждый человек найдет к нему доступ" - говорит Ю. Мазурин, доктор физико-математических наук.
Все чаще ученые фиксируют способность людей сознательно подключаться к этому информационному полю и получать оттуда информацию об объектах, которых пока нет в нашем мире. Для этого они входят в состояние измененного сознания .
В обычном состоянии люди тоже могут подключаться к этому полю, но это происходит гораздо медленнее и незаметно для человека. Этим подключением занимается подсознание, когда от него требуется сгенерировать идею, но не достаточно информации. В этом случае подсознание взаимодействует с надсознанием , которое и помогает сгенерировать новую идею. Подсознание передает ее сознанию и человеку остается только реализовать ее в нашем мире.
Метод генерации полезных идей
Основываясь на этих исследованиях и утверждениях, можно сформулировать следующий метод генерации идей, позволяющий повысить их полезность.
Необходимо сконцентрироваться на каком-то одном важном объекте (цели , проблеме , предмете, явлении...) и получить максимальное количество информации о нем, которое будет обрабатывать сознание . В этом будет очень полезен Интернет, играющего сейчас роль глобального банка знаний всего человечества.
Если сознанию этой информации недостаточно для выработки реакции , то оно передаст ее предсознанию . Тогда придется немного подождать для получения идеи. В такие моменты можно сконцентрироваться на другом объекте , ведь предсознание одновременно может обрабатывать информацию о нескольких объектах (4-10). Или можно сделать перерыв на 5-10 минут, чтобы предсознание спокойно обработало эту информацию и сгенерировало идею.
Если объект оказался достаточно сложным , информации о нем слишком много или наоборот недостаточно, то генерацией идеи займется подсознание . В этом случае идею можно получить через достаточно большой промежуток времени (день, неделю, месяц...). Все зависит от масштаба объекта. Тогда придется просто ждать и периодически "накачивать" сознание новой информацией о нем.
При необходимости сгенерировать уникальную идею, подсознание произведет подключение к надсознанию и получит от него требуемую информацию о новом объекте.
Пока не будет получена необходимая идея, необходимо материализовывать все, что приходит в голову по ее поводу. Для простой идеи можно вести записи на бумаге или компьютере обычным текстом или рисунками.
Почем так актуален вопрос креативности в наше время? Если раньше продвижением продуктов работы художников, поэтов, или музыкантов занимались или они сами, или же их спонсоры, то теперь все обстоит немного иначе. Теперь для того чтобы достичь самореализации, необходимо по меньшей мере продемонстрировать свои качества потенциальному работодателю. И затем адаптироваться к тем требованиям, которые предъявляются в каждой компании. Кроме идеи для творчества должны уметь и представители многих профессий, и обычные люди для решения повседневных задач.
Часто музыканты, поэты, дизайнеры сталкиваются с проблемой застоя в своей деятельности. Каким бы проектом они ни занялись, к ним приходят лишь однообразные схемы решения тех или иных проблем. Тогда перед ними встает задача научиться создавать идеи для творчества. К счастью, для этого придумано немало техник.
Воля случая в помощь творцам
Одна из самых распространенных является так называемая методика слов. Она заключается в следующем: для решения определенной проблемы человеку необходимо подобрать определенное количество случайных слов. И подумать, каким образом они могут быть связаны с потенциальным решением. Для этого можно воспользоваться словарем. Иногда достаточно открыть книгу на случайной странице. Главный принцип - не следует отказываться от того или иного слова, если поначалу оно не вызывает никаких ассоциаций. Чтобы пользоваться этим методом, нужно проявить упорство и настойчивость.
Правильно сформулировать вопрос - половина пути
На это обращали внимание многие ученые. При неверной формулировке вопроса вероятность нахождения правильного ответа весьма мала. Например, совершенно непродуктивным будет вопрос «Когда же мой ребенок возьмется за ум?». То, что может реально принести пользу, будет выражено по крайней мере с помощью вопроса: «Как я могу мотивировать его заниматься определенными предметами? Что и как может в действительности заинтересовать моего малыша?».
Свобода идеям
Как еще можно научиться создавать новое беспрепятственно? не терпят закрепощения. Если человек трудится над решением задачи, которое должно быть креативным, предельно важно в такие моменты не ограничивать себя. Нужно сделать так, чтобы поток идей мог генерироваться в режиме «нон-стоп». А это требует умения на какое-то время лишить права голоса внутреннего критика. Если этого не сделать, то многим гениальным идеям можно попросту не дать шанса даже на рождение.
Генерирование идей никогда не должно превращаться в рутину. При малейшей подобной тенденции необходимо переключится на другие сферы, поскольку в противном случае этот вялотекущий процесс не принесет плода. Сама идея брэйнсторминга, в процессе которого группе позволено высказывать любые, даже самые нелепые предположения, построена на данной концепции свободного потока.
Вывернуть все наизнанку
Еще одним способом генерировать новые идеи для творчества является так называемая техника «проблема наоборот». В чем она заключается? Для того чтобы найти решение для определенной задачи, нужно заняться поиском антирешения. Несмотря на кажущуюся абсурдность, этот способ быстро позволяет выявить те действия, которые будут совершенно неэффективными в работе с данной проблемой.
Например, у супружеской пары имеются определенные конфликты или недоразумения. Как им кажется, они не могут найти выхода из бесконечных ссор. Применяя на практике метод «проблема наоборот», супруг или супруга могут спросить себя: «Какие мои действия еще более ухудшат наши отношения?». Таким образом, сразу станет понятно, какого рода слова или поступки «раскачивают» семейную лодку и способствуют ссорам и хаосу.
Способ змеек и лесенок
Данный способ является еще одним оригинальным способом решить насущные проблемы и генерировать интересные идеи для творчества. Он не занимает много времени. Но при этом позволяет посмотреть на проблему свежим взглядом. В чем его суть? На листе бумаги необходимо отметить две точки. Первая - это исходное положение человека, у которого имеется определенная проблема. Оно располагается в правом нижнем углу листа. Проблема может быть сформулирована как угодно. Но чаще всего она выражается в виде вопроса. Например, «Как мне улучшить взаимоотношения с коллегами?», «Как вкуснее сварить борщ?» и т. д.
В левом верхнем углу расположена точка, где находится желаемая цель. Далее необходимо нарисовать определенное количество лестниц и змеек, - обычно по пять штук. Это число является оптимальным. Пять лесенок будут обозначать пути решения проблемы. Пять змей - препятствия к их достижению. Помимо этого, нужно продумать, каким образом должны быть упрочнены лестницы, чтобы ускорить приближение к цели. И как можно ослабить или укоротить змей.
Итак, решение любой проблемы может оказаться увлекательным процессом, превращаясь из непосильной и трудной задачи в настоящую игру. Перечисленные способы могут использоваться в работе с любыми трудностями и в каждой жизненной сфере - начиная от руководства корпорациями и заканчивая необходимостью выработать идеи для детского творчества. Универсальность способов позволяет пользоваться ими практически везде.