Предмет и задачи информатики, её место в процессах управления.
Информатика – научная дисциплина, изучающая вопросы, связанные с поиском, сбором, хранением, преобразованием и использованием информации в самых различных сферах человеческой деятельности. Генетически информатика связана с вычислительной техникой, компьютерными системами и сетями, так как именно компьютеры позволяют порождать, хранить и автоматически перерабатывать информацию в таких количествах, что научный подход к информационным процессам становится одновременно необходимым и возможным.
1642 году Паскалем был создан восьмиразрядный суммирующий механизм.
Через 2 столетия Шарль де Кольмар усовершенствовал его до арифмометра, который производил более сложные математические действия в виде умножения и деления.
Но собственно история развития информационных технологий начинается с изложения идей, положенных в основу современных компьютеров в 1833 году англичанином Чарльзом Бэббиджем , при создании им аналитической машины, архитектура которой во многом схожа с современными ПК.
История развития информационных систем была продолжена в 1888 году инженером из Америки Германом Холлеритом , которому принадлежит авторство первой счетной машины электромеханического типа. Она прошла проверку во время переписи населения в 1890 году и поразила своими результатами и скоростью вычисления. Если ранее для выполнения этого количества работы требовалось 500 сотрудников, которые корпели над цифрами семь лет подряд, то Холлерит, который раздал каждому из 43 помощников по счетной машине, справился с этим объемом работы в течение одного месяца.
В 1906 г. Холлерит основал компанию, которая в дальнейшем стала именоваться IBM и на сегодняшний день является гигантом мировой компьютеризации.
В 1930-е гг. начались разработки ЭВМ, элементарная база которых основывалась на электронных лампах. Значительный вклад в эту область ввёл англйский математик Алан Тьюринг, который в 1937 г. опубликовал первую теоретическую работу с описанием алгоритма - универсальной схемы вычислений.
С 1943 по 1946 г. В университете Пенсильвания была построена полностью электронная цифровая ЭВМ, получившая название ENIAK, она весила 30 т, занимала площадь 200 кв. м и содержала 18 тыс. ламп.
После второй мировой войны возникла и начала бурно развиваться кибернетика как наука об общих закономерностях в управлении и связи в различных системах: искусственных, биологических, социальных. Рождение кибернетики принято связывать с опубликованием в 1948 г. американским математиком Норбертом Винером, ставшей знаменитой, книги “Кибернетика или управление и связь в животном и машине”. В этой работе были показаны пути создания общей теории управления и заложены основы методов рассмотрения проблем управления и связи для различных систем с единой точки зрения.
В 1960-е гг. был предложен термин «информатика» для обозначения науки о компьютерной обработки информации, в англоязычных странах используется термин “compuer science”. Но самостоятельной наукой информатика была признана лишь в 1970 г. Среди главных задач информатики можно выделить:
1. Создание теории информационных процессов, протекающих в природе и обществе.
2. Создание теории информационного моделирования и выявление закономерностей отражения этих моделей в памяти компьютера.
3. Поиск законов взаимной адаптации естественных, социальных и искусственных информационных систем.
Предмет и основные разделы информатики.
Предмет информатики точно (“математически”) невозможно определить, в силу его сложности, многосторонности, динамической изменчивости. Тем не менее, можно отметить следующие направления:
1. Теоретическая информатика (brainware) изучает теоретические проблемы информатики (большей частью связанные с формальными системами, моделями, алгоритмами и теорией программирования, кодирования и организации систем). Опирается на математическую логику и включает такие разделы как теория алгоритмов и автоматов, теория информации и теория кодирования, теория формальных языков и грамматик, исследование операций и другие. Этот раздел информатики использует математические методы для общего изучения процессов обработки информации.
2. Прикладная информатика (software) изучает практические, конкретные проблемы информатики (большей частью связанные с программированием и использованием моделей, программными и компьютерными технологиями и системами). Программирование – деятельность, связанная с разработкой систем программного обеспечения. Здесь отметим лишь основные разделы современного программирования: создание системного программного обеспечения и создание прикладного программного обеспечения.
3.Вычислительная техника - раздел, в котором разрабатываются общие принципы построения вычислительных систем. Речь идет не о технических деталях и электронных схемах (это лежит за пределами информатики как таковой), а о принципиальных решениях на уровне, так называемой,архитектуры вычислительных (компьютерных) систем, определяющей состав, назначение, функциональные возможности и принципы взаимодействия устройств.
4.Искусственный интеллект – Основные направления разработок, относящихся к этой области – моделирование рассуждений, компьютерная лингвистика, машинный перевод, создание экспертных систем, распознавание образов и другие.
Бурное развитие информатики в последние десятилетия, создаёт все предпосылки к переходу к информатизации общества, сущностью которого является информатизация.
Сущность информатизации состоит в изменении жизни людей за счёт повышения эффективности применения знаний, накопленных человечеством в различных сферах его деятельности.
Цель информатизации заключается в максимальном удовлетворении информационных потребностей отдельных граждан, их групп, предприятий, организаций и.т.д. за счёт повсеместного внедрения компьютеров и средств коммуникации.
Краткая история развития информатики.
| Наименование параметра | Значение |
| Тема статьи: | Краткая история развития информатики. |
| Рубрика (тематическая категория) | Информатика |
Лекция 1 История развития информатики
Литература
1. Информационные системы и технологии в экономике и управлении: Учебник под ред. В.В.Трофимова. – Москва ʼʼВысшее образованиеʼʼ 2007ᴦ.
2. Информационные технологии управления: Учебное пособие для вузов под ред. Г.А. Титаренко. - 2-е изд., доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
3. Карминский А.М., Нестеров П.В. Информатизация бизнеса. - М.: Финансы и статистика, 1997.
4. Клепцов М.Я. Информационные системы органов государственного управления. - М.: РАГС, 1996.
5. Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник Черников Б.В.. – М.изд дом Форум 2008.
| Раздел 1 | Основные понятия и определения информатики. | |
| Лекция 1 | История развития информатики…………………………………………….. | |
| Лекция 2 | Информатика как наука……………………………………………………… | |
| Раздел 2 | Информационные ресурсы и информатизация общества. ……………. | |
| Лекция 3 | Информатизация общества ………………………………………………….. | |
| Раздел 3 | Информация, её виды и свойства……..…………………………………. | |
| Лекция 4 | Информация, её виды и свойства, способы измерения………………….. | |
| Лекция 5 | Экономическая информация: особенности, виды, структура …………….. | |
| Раздел 4 | Системы счисления. Кодирование информации………………………. | |
| Лекция 6. | Системы счисления………………………………………………………….. | |
| Раздел 5 | Логические основы информатики………………………………………... | |
| Лекция 7 | Логические основы информатики…………………………………………... | |
| Раздел 6 | Элементы теории графов…………………………………………………. | |
| Лекция 8 | Элементы теории графов.…………………………………………………… | |
| Раздел 7 | Начала алгоритмизации. ………………………………………………….. | |
| Лекция 9 | Алгоритм и его свойства…………………………………………………… | |
| Раздел 8 | Основы вычислительной техники……………………………………….. | |
| Лекция 10 | Основы вычислительной техники…………………………………………... | |
| Раздел 9 | Программное обеспечение………………………………………………….. | |
| Лекция 11 | Программное обеспечение. ………………………………………………….. | |
| Лекция 12 | Компьютерные вирусы. ……………………………………………………… | |
| Лекция 13 | Обзор прикладных программ………………………………………………... | |
| Раздел 10 | Компьютерные сети и телекоммуникации……………………………... | |
| Лекция 14 | Компьютерные сети………………………………………………………….. | |
| Лекция 15 | Топология вычислительной сети……………………………………………. | |
| Список рекомендованной литературы …………………………………………………….. |
Информатика как наука стала развиваться с середины нашего столетия, что связано с появлением ЭВМ и начинающейся компьютерной революцией.
Появление вычислительных машин в 50-е годы создало для информатики необходимую ей аппаратную поддержку. Всю историю информатики принято разбивать на два больших этапа: предыстория и история.
Предыстория информатики такая же древняя, как и история развития человеческого общества. В предыстории выделяют (весьма приближенно) ряд этапов. Каждый из этих этапов характеризуется по сравнению с предыдущим резким возрастанием возможностей хранения, передачи и обработки информации.
Начальный этап предыстории - освоение человеком развитой устной речи. Членораздельная речь, язык стал специфическим социальным средством хранения и передачи информации.
Второй этап - возникновение письменности. Прежде всего резко возросли (по сравнению с предыдущим этапом) возможности по хранению информации. Человек получил искусственную внешнюю память. Организация почтовых служб позволила использовать письменность и как средство для передачи информации. Вместе с тем, возникновение письменности было необходимым условием для начала развития наук (вспомним Древнюю Грецию, к примеру). С этим же этапом, по всей видимости, связано и возникновение понятия натуральное число. Все народы, обладавшие письменностью, владели понятием числа и пользовались какой-либо системой счисления.
Третий этап - книгопечатание. Книгопечатание можно смело назвать первой информационной технологией. Воспроизведение информации было поставлено на поток, на промышленную основу. По сравнению с предыдущим данный этап не столько увеличил возможности по хранению (хотя и здесь был выигрыш: письменный источник - часто один-единственный экземпляр, печатная книга - целый тираж экземпляров, а следовательно, и малая вероятность потери информации при хранении (вспомним ʼʼСлово о полку Игоревеʼʼ)), сколько повысил доступность информации и точность ее воспроизведения.
Четвертый и последний этап предыстории связан с успехами точных наук (прежде всего математики и физики) и начинающейся в то время научно-технической революцией. Этот этап характеризуется возникновением таких мощных средств связи, как радио, телефон и телеграф, к которым по завершению этапа добавилось и телевидение. Кроме средств связи появились новые возможности по получению и хранению информации - фотография и кино. К ним также очень важно добавить разработку методов записи информации на магнитные носители (магнитные ленты, диски).
Краткая история развития информатики. - понятие и виды. Классификация и особенности категории "Краткая история развития информатики." 2017, 2018.
История развития информатики
Информатика как наука стала развиваться с середины прошлого столетия, что связано с появлением ЭВМ и начавшейся компьютерной революцией. Появление вычислительных машин в 1950-е гг. создало для информатики необходимую аппаратную поддержку, т.е. благоприятную среду для ее развития как науки. Всю историю информатики принято подразделять на два больших этапа: предысторию и историю.
Предыстория информатики такая же древняя, как и история развития человеческого общества. В предыстории также выделяют (весьма приближенно) ряд этапов. Каждый из них характеризуется резким возрастанием, по сравнению с предыдущим этапом, возможностей хранения, передачи и обработки информации.
Начальный этап предыстории информатики – освоение человеком развитой устной речи. Членораздельная речь, язык стали специфическим социальным средством хранения и передачи информации.
Второй этап – возникновение письменности. На этом этапе резко возросли возможности хранения информации. Человек получил искусственную внешнюю память. Организация почтовых служб позволила использовать письменность и как средство передачи информации. Кроме того, возникновение письменности было необходимым условием для начала развития наук (вспомним, например, Древнюю Грецию). С этим же этапом, по всей видимости, связано и возникновение понятия «натуральное число». Все народы, обладавшие письменностью, владели понятием числа и пользовались той или иной системой счисления.
Третий этап – книгопечатание. Его можно смело назвать первой информационной технологией. Воспроизведение информации было поставлено на поток, на промышленную основу. По сравнению с предыдущим на этом этапе не столько увеличивалась возможность хранения информации (хотя и здесь был выигрыш: письменный источник – это часто один-единственный экземпляр, печатная книга – это целый тираж экземпляров, а следовательно, и малая вероятность потери информации при хранении), сколько повысилась доступность информации и точность ее воспроизведения.
Четвертый (последний) этап предыстории информатики связан с успехами точных наук (прежде всего математики и физики) и начинающейся научно-технической революцией. Этот этап характеризуется возникновением таких мощных средств связи, как радио, телефон и телеграф, а позднее и телевидение. Появились новые возможности получения и хранения информации – фотография и кино. К ним очень важно добавить разработку методов записи информации на магнитные носители (магнитные ленты, диски).
С разработкой первых ЭВМ принято связывать возникновение информатики как науки, начало ее истории. Для такой привязки имеется несколько причин. Во-первых, сам термин «информатика» появился благодаря развитию вычислительной техники, и поначалу под ним понималась наука о вычислениях (первые ЭВМ большей частью использовались для проведения числовых расчетов). Во-вторых, выделению информатики в отдельную науку способствовало такое важное свойство современной вычислительной техники, как единая форма представления обрабатываемой и хранимой информации. Вся информация, вне зависимости от ее вида, хранится и обрабатывается на ЭВМ в двоичной форме. Так получилось, что компьютер в одной системе объединил хранение и обработку числовой, текстовой (символьной) и аудиовизуальной (звук, изображение) информации. В этом состояла инициирующая роль вычислительной техники при возникновении и оформлении новой науки.
В истории информатики принято выделять два больших периода: предысторию и историю. В первом периоде рассматриваются этапы развития информации до появления электронно-вычислительной техники. Во втором - речь идет о развитии кибернетических и технических средств изучения, а также о становлении комплексно-научной дисциплины.
Предыстория
Предысторию развития информатики можно сравнить с историей развития человечества. В ней весьма выделяют несколько основных этапов. Они характеризуются резким возрастанием возможностей хранения, обработки и передачи информации.
1. Освоение речи. Членораздельная речь стала специфичным способом передачи и хранения информации.
2. Возникновение письменности. Этот этап позволил серьезно продвинуться в вопросе хранения информации. То есть возникла внешняя
искусственная память. Появилась первая , то есть возможность передавать информацию на расстоянии, а также первые натуральные числа, позволившие людям делать более сложные расчеты. Считается, что науки начинают зарождаться именно в этот период.
3. Книгопечатание. Появление первых информационных технологий. Воспроизведение необходимой информации было поставлено на поток. Информация стала гораздо доступнее и точнее.
4. Начало научно-технической революции. Этот этап связывают с возникновением радио, телефонов, телеграфов и телевидения. Появились новые способы хранения информации – визуальные (фотографии и фильмы) и звуковые (магнитные ленты, винилы).
История
Появление первых ЭВМ позволило выделить целый пласт науки, который сегодня называется информатикой. Сначала он назывался наукой о вычислениях, однако потом расширялся и стал охватывать все большие проблемы и методы.
К тому же впервые появилась возможность говорить о единой форме представления хранимой и обрабатываемой информации. Независимо от того, какие именно знания необходимо сохранить, они будут кодироваться в двоичной форме. Компьютер позволяет обрабатывать текстовую, визуальную и звуковую информацию одновременно.
Сегодня под информатикой понимают обширный комплекс наук. Сюда относится , системотехника, моделирование и другие. Каждая из них занимается изучением отдельных аспектов информатики. Ученые предполагают дальнейшее сближение и комбинацию этих наук. Однако до появления одной общей науки, объединяющей все сведения об использовании, хранении и передачи информации, еще далеко.
Информатика как наука стала развиваться с середины прошлого столетия, что связано с появлением ЭВМ и начинающейся компьютерной революцией.
Появление вычислительных машин в 50-е годы создало для информатики необходимую ей поддержку, или, иначе говоря, благоприятную среду для ее развития как науки. Всю историю информатики принято разбивать на два больших этапа: предыстория и история.
Предыстория информатики такая же древняя, как и история развития человеческого общества. В предыстории выделяют (весьма приближенно) ряд этапов. Каждый из этих этапов характеризуется по сравнению с предыдущим резким возрастанием возможностей хранения, передачи и обработки информации.
Начальный этап предыстории – освоение человеком развитой устной речи. Членораздельная речь, язык стал специфическим социальным средством хранения и передачи информации.
Второй этап – возникновение письменности. Прежде всего резко возросли (по сравнению с предыдущим этапом) возможности по хранению информации. Человек получил искусственную внешнюю память. Организация почтовых служб позволила использовать письменность и как средство для передачи информации. Кроме того, возникновение письменности было необходимым условием для начала развития наук (вспомним, например, Древнюю Грецию). С этим же этапом, по всей видимости, связано и возникновение понятия натуральное число . Все народы, обладавшие письменностью, владели понятием числа и пользовались той или иной системой исчисления.
Третий этап – книгопечатание. Книгопечатание можно смело назвать первой информационной технологией. Воспроизведение информации было поставлено на поток, на промышленную основу. По сравнению с предыдущим этот этап не столько увеличил возможности по хранению (хотя и здесь был выигрыш: письменный источник – часто один-единственный экземпляр, печатная книга – целый тираж экземпляров, а следовательно, и малая вероятность потери информации при хранении (вспомним "Слово о полку Игореве")), сколько повысил доступность информации и точность ее воспроизведения.
Четвертый и последний этап предыстории связан с успехами точных наук (прежде всего математики и физики) и начинающейся в то время научно-технической революцией. Этот этап характеризуется возникновением таких мощных средств связи, как радио, телефон и телеграф, к которым по завершению этапа добавилось и телевидение. Кроме средств связи появились новые возможности по получению и хранению информации – фотография и кино. К ним также очень важно добавить разработку методов записи информации на магнитные носители (магнитные ленты, диски).
С разработкой первых ЭВМ принято связывать возникновение информатики как науки, начало ее истории. Для такой "привязки" имеется несколько причин. Во-первых, сам термин "информатика" появился на свет благодаря развитию вычислительной техники, и поначалу под ним понималась наука о вычислениях (первые ЭВМ большей частью использовались для проведения числовых расчетов). Во-вторых, выделению информатики в отдельную науку способствовало такое важное свойство современной вычислительной техники, как единая форма представления обрабатываемой и хранимой информации. Вся информация, вне зависимости от ее вида, хранится и обрабатывается на ЭВМ в двоичной форме. Так получилось, что компьютер в одной системе объединил хранение и обработку числовой, текстовой (символьной) и аудиовизуальной (звук, изображение) информации. В этом состояла инициирующая роль вычислительной техники при возникновении и оформлении новой науки.
На сегодняшний день информатика представляет собой комплексную научно-техническую дисциплину. Информатика под своим названием объединяет довольно обширный комплекс наук, каждая из которых занимается изучением одного из аспектов понятия информатика . Предпринимаются интенсивные усилия ученых по сближению наук, составляющих информатику. Однако процесс сближения этих дисциплин идет довольно медленно и создание единой и всеохватывающей науки об информации представляется делом будущего.